文/叶秋臣
买票看完《玩具总动员5》,仿佛短暂地做回了100分钟的小孩子。
感谢皮克斯,依然愿意把童年那些最真挚和纯粹的情感拍给观众,让大家在极致现实的生活里,能够获取偶尔的喘息。



目前豆瓣分数已经上升至8.1,虽然不算低,但在整个系列中却是垫底的。

我认真翻看了一些评论与观点,有部分人觉得此片是在消费情怀和重复套路,同时设定上也存在问题。
不可否认,这部电影的胡迪含量非常低,经典配角的戏份同样不多,该作品与前几部完全不同,似乎定义为番外片《翠丝冒险记》更合适。核心人物从胡迪转向了翠丝,而且后者的身上或多或少还能瞥见前者的影子,仿佛相似的故事已经看过很多遍了。

加上很多的剧情与咱们的文化差异还是过大,导致一些人对故事本身并不信服。举个例子来讲,如果玩具丢了基本不会去找,即便获知了地点想要寻回,大概率也会选择邮寄的方式,而非驱车去取。
另外,相比于系列前三部的主角安迪,邦妮在观众看来似乎是不值得去守护的,但其实这个选择权并不在我们。主创团队为了让剧情有冲突,所以安排了玩具对于邦妮而言是可有可无随时能够放弃的存在,那么这注定不是双向奔赴,而是某一方单方面地付出,明显是不对等的,该设定也是很多人失望和气愤的原因。

尽管如此,这部片子也并非一无是处。
整个故事讲得还是相对完整,而且部分剧情是能够引人思考的,虽然无法达到《玩具总动员3》的高度,但依然是一部可看的作品。

电影中有许多与前作互动的彩蛋,比如胡迪那亮闪闪的后脑勺和经典追车戏等,网上已经有人盘点得比较清晰和详细,叶秋臣在此就不过多赘述,仅聊聊自己的观影感受。
以下内容涉及剧透,请介意者慎入。

1.关于巴斯光年
如果说胡迪的戏份太少是老粉们的遗憾,那么巴斯光年团的登场也算是一处新的惊喜,颇有视觉冲击力。

电影开篇的第一幕,就是智能巴斯光年的苏醒。
镜头拉远,发现竟然满地都是同样款式的玩具,四散各处。在唤醒所有同伴后,他们便简单机械地重复着自己的目标和任务,渴望凭借线索回到星际总部。

该设定是整部电影中最巧妙的内容,因为乍看之下每一个智能款巴斯光年都是完全相同的流水线产品,只携带标准化的程序,旁人说什么就信什么,对任何信息都是盲从状态,他们没有与人类互动的记忆,也不存在任何的羁绊与情感,象征着可批量生产并随意复制的物品。
与之对比的,是与胡迪等玩具共同成长起来的巴斯,他虽然不具备先进的功能,但却拥有真挚和热烈的情感,与那些智能款是存在明显差异的。


当巴斯团在途中遇到路人并有一位成员失散后,他们在帐篷里见到了孩子们紧紧拥抱着玩具的模样。
此处其实在点题,玩具只有与人产生接触有了连接,才会拥有真正的生命。
如果巴斯没有因安迪的存在而与其他玩具产生交集并发生了一系列的故事,那么他或许也只是这个团体中最普通的一员,绝不会像如今这样充满了能量,并时刻散发着自己的角色魅力。

为了完成智能款的真正蜕变,他们被安排看到了寻找翠丝和小马红心的消息,并成功与胡迪和巴斯有了交集。
巴斯用自己的话点醒了所有智能款,大家才认同了自己是玩具这个事实。
同时,这个安排也对应了当年胡迪与巴斯的相遇。


在协助翠丝的过程中,智能款们被升级成可以飞行的玩具,最终在彩蛋里各自找到了专属的主人。
最开始,只有一个孤独不合群的小男孩意外拿到了从天而降的智能款巴斯,接着便是这个区域内所有的人都获得了一个属于自己的新玩具,不仅仅限于小孩子。
令我最触动的是某个大人在拿起玩具后,立刻表现出喜欢的神情,但又碍于自己的年龄,所以偷偷藏在身后。
谁,会不想拥有一款这样的巴斯光年呢?
谁,曾经不是一个孩子呢?

2.关于翠丝
这部电影的玩具领袖,从胡迪换成了翠丝。
翠丝本身是被抛弃过的,片中专门强化了这段回忆,所以她才会如此恐惧自己再次被遗忘。

在邦妮的父母买回平板小荷之后,翠丝敏锐地意识到了这层危机。

但她并没有信心能够处理好,所以第一时间求助了胡迪。
其实最终的答案并不是胡迪给的,而是翠丝在冒险中自己领悟到的,这是她的个人成长,也伴随着主人邦妮的成长。
当翠丝发现自己曾经的主人艾米丽已经拥有了女儿,且名字源于自己时,她所有的纠结都释然了。
孩子们总会长大的,玩具能做的,就是在能够陪伴的时光里,珍惜彼此的存在。
只要回忆存在过,就不枉相识一场。

所以后半段的翠丝不再暴躁和易怒,即便面对巴斯的求婚也能从容应对,而且还是主动吻上了对方。
这对于翠丝而言,是一种大胆和勇敢的行为,也向观众精准传达了她的改变和成长。

3.关于剧情
虽然电影拍的是玩具的冒险旅程,但核心的主线还是在讲人,以及任何一段关系中的相逢与告别。
所有的支线,其实都是为了服务主线而存在的。
其实邦妮的内心世界很丰富,她经常利用自己的玩具来导演小剧场,虽然内容很幼稚,但精神世界是富足的。
但同时,邦妮又非常敏感和孤独。她缺少同龄人的伙伴,感觉自己无法融入这些孩子的圈子。
不论是邦妮的父亲,还是翠丝等玩具,亦或是看起来为本片反派的平板小荷,他们的目标都是帮助邦妮找到朋友。
前半段的剧情会给人一种错觉,如果你想要快速找到同龄的小伙伴,就必须强迫自己去适应其他人的节奏和风格,仿佛交朋友的方式已经彻底改变了。

邦妮的敏感与自卑,和翠丝的自我否定形成对应,让我想起了同样是皮克斯出品的《心灵奇旅》与《头脑特工队2》,或许任何一个人在成熟之前,都会被“I’m not good enough”这句话深深困扰,有些人早已经历过,有些人或许正在经历,有人还未达到这个阶段,似乎这是成长的必备课题。
一些孩子们将不碰玩具视为“长大”的标志,每天捧着平板玩游戏,在群聊里公开排挤与自己行为不同的小朋友,所谓的聚会就是大家坐在一起对着电子屏幕。在个人价值观体系都未完整形成的前提下,就去随意评判和影响其他的同龄人。
作为大人,我们清楚上述行为是存在问题的,但邦妮只是一个还未长大的孩子,她无法分辨孰对孰错,所以会简单地将其列入“少数服从多数”的考量范围,认为自己有异于常人。
但随大流就是对的吗?
如果这个圈子本身就是畸形和病态的,还需要加入吗?
电影把这个答案已经告诉观众了——
圈子不同,不必强融。
坦白讲,这些人根本算不上真正的朋友,不交也罢。

平板小荷曾错误地以为,只有自己才是解决交友问题的最佳选项,一旦网络帮助邦妮匹配到了朋友,那么即便加入时间比较晚,顺应普遍的节奏也能满足主人的需求。本质上是不带有恶意的,在意识到自己的错误后,很快也想到了解决办法,主动离开了邦妮。这里就可以看出,主创团队并不想把这个角色视作绝对的反派,而是附加了一层自省的色彩。它只是没那么了解邦妮,将其视为了那类玩上电子产品就能满足的类型。

但邦妮是不满足仅仅线上沟通的孩子,她更渴望真实的社交场景。
翠丝也是有一套自己认定的观点,但因为她接触邦妮更久,所以相对了解主人的偏好,才能找到最匹配对方的交友方式。

虽然遇到布雷兹的过程充满了幸运的成分,但事实证明,世界上肯定存在那个与你充分合拍的人,区别只在于是否遇见了。
布雷兹有两场戏,与邦妮是完全镜像处理的。
一是她用玩具导演了小剧场,二是同样被网上那些不是真正的朋友遗忘和打击过。
在玩具们的帮助下,脾性相投的布雷兹和邦妮很快就成为了好朋友,她们一起把小剧场变得更加热闹,玩具们也非常享受,翠丝和巴斯的婚礼也令人动容。
有人说这部电影是一本交友指南,但又有多少人能够拥有愿意为你寻找灵魂挚友的玩具们呢?
她们还是幸运的。

有人说电影把邦妮交不到朋友的原因总结得过于片面,只提出了普遍存在的社会问题——
为什么所有的孩子都被电子产品给吸引,最终放弃了玩具?

对于大多数人来讲,玩具只是固定年龄之内的必需品。超出某个阶段后,便会自然淡出我们的生活。
电影中将玩具VS电子产品的对比放大到极致,一边是被不断丢掉的大量玩具,一边是男女老幼对电子产品的疯狂沉迷。
码头工人看到散落一地的巴斯光年玩具,也懒得去捡起来重新放入箱子里。
不论是邻居家,还是布雷兹家,亦或是买了平板之后的邦妮家,甚至是追逐中偶然经过的某一栋房子,大家都在屏幕前面不停地敲敲点点,玩具则是被彻底忽略的存在。

孩子们玩到眼睛里失去了光,只是机械地重复着相似的行为,邦妮也是废寝忘食寸步不离自己的平板小荷。
不仅是家里的玩具们有着“玩具的时代已经结束了”的感慨,选择自由的胡迪也会承认“玩具只能用来玩,但科技可以做得更多”,似乎所有玩具都在面临相同的命运,而且无法改变。

与此同时,随着科技的进步,以及孩子们的需求改变,初级的电子玩具也在更新迭代。
电影中有一场戏令我印象颇为深刻,就是Smarty Pants说“她没有我也能上厕所了”,顿时心酸。
拥有单一导航和拍照功能的玩具,也被冷落一旁。
因为这些功能,平板全都拥有。
电子产品也在不断被更新和更优化的同类给替换掉,它们也不是这场PK的绝对赢家。

任何物品都有其阶段性的优势,比如新鲜感、便利性和爱好驱使等等,就像在电子产品已经普及的情况下,布雷兹依然摆了一整个展示柜的小马玩具。

不可否认,智能的平板看起来无所不能,可满足的欲望类型也更多。
可以联网找线上的朋友,能够以最高效率匹配相同爱好的群体,沟通起来也不需要打电话,只简单输入文字发送就可以了。

然而,玩具仍然有其存在的意义。
虽然影片将邦妮和布雷兹归于“Different”的群体,但我并不太认同这个观点。其实大多数人的孩子在没有接触电子产品之前,玩具可能依然是他们的最爱。
但大人们出于各种原因,比如工作和生活的压力,或者自身也存在想要偷懒的成分,将能够持续吸引孩子的电子产品过早引入了他们的生活,结果促成了这种成瘾的依赖。因为有效互动本身是很耗费个人精力的,这是一个很难简单讲清楚的亲子课题。况且,电子产品也并非交不到朋友的唯一原因,还涉及诸如性格、环境和校园等多重元素,电影明显只是将重点放在了玩具上,对这些方面的展开都较少,也遭到了一部分观众的诟病。

最后,再来聊聊家长普遍关心的一个问题——
该如何引导孩子放下电子产品?
若是真心想要改善孩子沉迷屏幕的问题,方法其实并不复杂。只要提供比电子屏幕更有吸引力的线下乐趣,孩子自然愿意主动放下设备。这部电影也给出了很好的示范,多让孩子和同样热爱线下玩耍和不沉溺电子产品的同龄人相伴相处。
片中邦妮结识布雷兹之后,镜头特意给到邻居小孩主动跑来加入她们游戏的画面,足以证明孩子天生会被鲜活真实的线下互动吸引,并非只痴迷电子屏幕,只是很多时候缺少这样的契机。
除此之外,家长自身也要做好约束,切勿把手机和平板当成省事的哄娃神器,平日里多设计丰富的线下活动填满孩子的空闲时间。
想要做出改变,从来不能只要求孩子单方面妥协,很多时候孩子对电子产品的依赖,实则是家长日常习惯的缩影。
做这些注定耗费心力,可育儿本就是有舍才有得。

片尾共有三个彩蛋,前文已经讲了巴斯光年,另外还有小动画搭配霉霉Taylor Swift的歌《I Knew It, I Knew You》,以及所有字幕快结束前的一段角色互动Rap。
这里的彩蛋中还夹着一个小彩蛋,因为Taylor Swift的首字母缩写TS,同样也是玩具总动员Toy Story的缩写。

整个影厅只有叶秋臣一个观众,在包场看完之后,或许是受其影响,我有意识地默默将眼睛移开了自己的手机。除了关键和必要事项,比如工作和购物等,其实真的应该尝试着多与现实的世界接触,许多的感受是网络给不了的。
回来的公交车上,旁边的年轻人在大声公放着AI制作的模板短剧,剩余的人也都在低头看手机。
那一刻,五味杂陈。
文/叶秋臣
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